一、六百字初中生迁西美景作文?

 春天到了,春姑娘披着粉色的轻纱来到这里。春姑娘走进桃树林,看到桃树干枯的树干,就把自己粉色的轻纱留在这里。过了几天,桃花开了,开的那么鲜艳,春风一刮,桃花的花瓣随风飘扬,满眼粉色,漂亮极了。  

  夏天到了,夏姑娘穿着大红的裙子走进池塘。夏姑娘走到池塘边,向池内眺望,看到荷花至今没有开放,就把自己的大红袍留了下来,过了几天,满池荷花怒放,煞是惹人喜爱。  

  秋天到了,秋姑姑穿着金色的长褂来到田间,看到田间的稻谷还没熟,于是就把自己那金黄色的长褂留在这里。没过多久,稻谷熟了,农民伯伯丰收了,金色的田间到处都是笑声。  

  冬天到了,雪女姐姐穿着雪白的婚纱来到山涧,满眼荒凉,感到十分忧伤,于是她把婚纱给大地穿上,看,小草戴着雪帽在风中向姐姐摆手致意,树干也在扭着笨重的身躯跳舞呢,孩子们也在雪地里尽情玩耍。  

  一年四季五彩缤纷,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀

二、八百字作文《我是初中生》?

八百字的作文讨论自己是初中生我觉得可以从自己变成初中生以后的感受、心态变化来谈、讲述自己的心路历程,同时上了初中以后有什么变化,最后讲讲自己作为初中生和小学的对比,突出责任和义务,展望一下未来,坚定自己继续努力学习的决心等等。

三、初中生描写秋景二百字小作文?

秋天来临了。

一只只大雁排成人字形飞回南方来了,它们经过一片片红叶似火的森林,飞到一个安静的地方住了下来。你看,那一只只各具特色的蝴蝶,在茂密的花丛中飞来飞去采花蜜。路旁的枫树像喝多了酒似的,红通通的脸蛋在微风的吹拂下,翩翩起舞,一只只,一群群的蚂蚁大军正在匆匆忙忙的搬运粮食。还有,咧着嘴的玉米,红着脸的高粱,弯着腰的稻谷……正催促人们去收割。

山上,一坡坡,一片片,一带带的果树,挂满了一个个像小红灯笼似的果子,压弯了枝条的茎,那一串串挂在葡萄架上的葡萄,真像一粒粒紫色的珍珠……

秋天是丰收的季节,秋天给人们带来了丰收的喜悦,带来了舒心的笑容,带来了美好的希望。

我爱秋天。

四、我的初中生活,六百字作文?

答:我的初中生活作文600字

一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即

五、冬天爬山作文六,百字?

四明山的春节,大多是雪花纷飞的时节。今年在四明山陪外婆过春节,天空一直不作美,总是雨雪交加。然而,正月初四,天空突然放晴,艳阳高照,在爸爸妈妈的提议下,我们决定一道去爬山。

趁着难得的好天气,我怀着愉悦的心情,踏在通往山脚的路上,尽情地欣赏着美丽的乡村景色:连绵起伏的群山一片翠绿,虽然山顶还是覆盖着一层厚厚的白雪,但依然掩盖不了大自然一片生机勃勃的景象;山前,一条小河静静地流淌着,一群麻鸭在水中不停地嬉笑打闹着,让我不禁想起“春江水暖鸭先知”的动人诗句。

我们刚爬到山腰,清新的空气就扑鼻而来,我贪婪地呼吸着、尽情地享受着。在登山的过程中,我似乎看见每一根树枝都在向我招手,每一片树叶都在向我微笑。山路两旁,无数的绿色植物尽情地向我们展示着那美丽迷人的绿衣裳,还不乏有些许五颜六色的野花、野果俏皮地点缀着。无意间,我还发现这些植物好像是被刻意分布了似的:山脚周围,到处都是野花野草之类的小型植物;山腰,布满了农民伯伯种的山茶树;再往上一点,是一棵棵酷似“圣诞树”且挂满松果的松树;到了山顶,便成了竹子的海洋,大片大片的竹林,在微风中摇曳着,像是海上的波浪,又像是在为我们登上山顶而欢欣鼓舞。野花、野草、松树、竹林,这些看似简单的植物,却赋予了群山无限的灵气。

爬山是很累的,但却“累并快乐着”。当我们终于爬上山顶,放眼向山下望去时,不禁有一股“会当凌绝顶,一览众山小”豪迈气概,刚才那流落的汗水和攀登时的腿脚胀疼已全然抛在了脑后。

当落日余晖、夕阳西下时,我们依依不舍地从山路返回,一边走,我一边想:现在从电视和报纸上经常看到有些人为了一点经济利益,乱砍滥伐,任意毁坏森林树木,让水土大量流失,人为造成自然灾害,是多么愚蠢的事情。我们应该从自身做起,珍惜大自然给予我们的一切,让我们赖以生存的地球更加美丽!

六、六百字的初三作文《我的初中生活》?

人生如梦,岁月如歌。

就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊…… 朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程!

七、小学作文-介绍六峰山两百字?

我老家远在灵山,那里有一座宏伟的大山――六峰山。

六峰山巍然屹立在灵山闹市中间,给这个城市加了几分色彩。远远望去都可以看到它那雄伟气势。买了门票进了山,山中鸟语花香,绿树成阴,绿草丛生,真是旅游的好地方。前方有个大池塘,里面有只大乌龟。它雕刻精细,背上的纹路清清楚楚,但头上却被岁月折腾得摸模糊湖。它俯在河叶中,几朵荷花在它旁边静乡开放,池水在阳光的照耀下波光粼粼,真是一副大自然的杰作呀!

走到半山腰,出现了几座大庙。大庙建造得十分漂亮:清晰的轮廓,美丽的壁画,粗大的顶房柱,还有美丽的题字。

时近中午,我们终于爬到山顶。山顶上有个大电视塔,白色的四个“脚”屹立在山顶。我们向下俯望,几座山峰连绵起伏。一、二、三……六个,有六个山峰,难怪去名为“六峰山”。

在大自然的怀抱下,心情格外舒畅。下次,我回老家一定还会来这里。

八、六不准读后感作文三百字?

通过这次的学习,通过这次学习,我的思想有收到了一次洗礼、净化和升华,使我对教师的言行举止又加深了认识和理解,使我又上了一堂师德教育课。

《教师十不准》中的核心问题为师德问题,为人师表,注重身教重于言教。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要讲文明礼貌。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。 “为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

一个教师只有热爱学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体,才能在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的良好教育效果,使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾说过:“教师个人一举一动,一言一行,都要修养到不愧人师的地步。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。

通过这次学习、通过行风建设,我们要不断加强师德修养,才能在自己神圣的工作岗位上不断进取,促使自己朝着优秀教师的方向不断努力。

九、《过年》作文二百字?

每年过年的时候,我们全家最盼望的一件事情就是吃饺子,因为妈妈包的饺子味道特别鲜美。

但去年吃饺子的经历却让我至今记忆犹新! 去年过年,妈妈包的饺子有两种味道:一种是芹菜馅的,一种是肉馅的。妈妈包完之后就开始煮了,她把饺子一个一个放进锅里,大概煮了十五分钟饺子熟了,妈妈把锅端到桌子上,味道香喷喷的,我和爸爸都忍不住留下了口水。我们一家人开始吃了,我先夹了一个芹菜味的,特别好吃,接着妈妈给我夹了一个肉馅的,我说:“妈妈,我不喜欢是这个味道!”妈妈非让我吃,还笑着说:“孩子,这个肉馅的饺子是甜的饿,不信你尝尝!”我咬了一口,一块硬硬的东西碰到了我的牙齿,我吐出来仔细一看是一块水果糖,于是,我又放回口中,酸甜可口,果然好吃!这时候,妈妈笑眯眯地说:“如果吃到了带糖的饺子,这一年都会幸福甜蜜的!”接着,我们全家人欢呼起来,他们一起为我祝福。我这才知道刚才妈妈的良苦用心,眼里闪动起感动的泪花! 我喜欢吃饺子,更喜欢吃妈妈亲手包的甜饺子,因为吃饺子的时候,我能感到妈妈那份浓浓的爱!

十、游戏二百字作文?

暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”

接着,爸爸宣布了游戏规则。游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。

然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”

不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”

我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”

我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。

我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”

爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”

接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!

我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。