在写作过程中，尤其是撰写功勋题材作文时，结尾部分往往被视为整篇文章的点睛之笔。一个有力的结尾不仅能够总结全文，还能给读者留下深刻的印象。然而，许多学生在写作时常常感到困惑，不知道如何有效地结束他们的文章。本文将探讨功勋题材作文结尾写作中可能遇到的问题，并提供一些实用的技巧来提升写作水平。

可能遇到的问题

1. 结尾过于仓促

许多学生在写作时，由于时间紧迫或思路不清晰，往往在结尾部分匆匆了事。这样的结尾不仅无法有效地总结全文，还可能让读者感到文章缺乏深度和完整性。

2. 结尾与开头不呼应

一个好的结尾应当与文章的开头相呼应，形成一个完整的结构。然而，有些学生在写作时忽略了这一点，导致结尾与开头脱节，影响了文章的整体效果。

3. 结尾缺乏深度

有些学生在结尾时只是简单地重复文章中的内容，而没有进行深入的思考和总结。这样的结尾缺乏深度，无法给读者带来新的启示或思考。

4. 结尾过于平淡

有些学生在结尾时使用过于平淡的语言，缺乏感染力和说服力。这样的结尾无法有效地打动读者，也无法给读者留下深刻的印象。

提升写作水平的实用技巧

1. 提前规划结尾

在写作之前，学生应当提前规划好文章的结尾部分。可以在写作大纲中明确结尾的内容和结构，确保结尾与文章的开头和主体部分相呼应。

2. 总结全文，突出主题

一个好的结尾应当能够总结全文，突出文章的主题。学生可以在结尾部分重申文章的核心观点，并对其进行简要的总结和升华。

3. 使用修辞手法

为了使结尾更加生动有力，学生可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、排比、反问等。这些修辞手法不仅能够增强语言的表现力，还能给读者留下深刻的印象。

4. 提出新的思考或启示

在结尾部分，学生可以尝试提出一些新的思考或启示，引导读者进行更深层次的思考。这样的结尾不仅能够增加文章的深度，还能激发读者的兴趣和思考。

5. 使用有力的语言

为了使结尾更加有力，学生应当使用一些有力的语言，如肯定句、感叹句等。这些语言不仅能够增强文章的说服力，还能给读者带来强烈的情感冲击。

结语

功勋题材作文的结尾写作是提升写作水平的关键环节。通过提前规划、总结全文、使用修辞手法、提出新的思考和使用有力的语言，学生可以有效地提升自己的写作水平，创作出更加优秀的作品。希望本文提供的实用技巧能够帮助学生在写作过程中更好地处理结尾部分，创作出更加出色的文章。