一、作文分几大类？

作文分类有以下几种： 

1、从大体裁方面分：记叙文、议论文、说明文

2、从命题方式上分：命题作文、半命题作文、自由命题作文

3、从出题形式上分：话题作文、材料作文、看图作文 拓展资料 记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文，从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。 说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。 说明文从说明对象（内容）分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。 说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。 2、结构上具有清晰的条理性。 3、语言上具有严密的准确性。 议论文是以议论为主要方式，通过讲事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文（随笔、杂谈、笔记）、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。

二、作文分为几大类？

作文在学生时代从文体分主要分为两大类记叙文，议论文。从题目分为命题作文和话题作文。

三、作文几大类各有什么特点？

作文分类有以下几种： 

1、从大体裁方面分：记叙文、议论文、说明文

2、从命题方式上分：命题作文、半命题作文、自由命题作文

3、从出题形式上分：话题作文、材料作文、看图作文

拓展资料

记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文，从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。

说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。

说明文从说明对象（内容）分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。

说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。

2、结构上具有清晰的条理性。

3、语言上具有严密的准确性。

议论文是以议论为主要方式，通过讲事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文（随笔、杂谈、笔记）、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。

四、单招考试分为几大类？

单招大类共划分为10个大类，分别是

考试一类（土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业）、

考试二类（交通运输、能源动力与材料等所涉及专业）、

考试三类（装备制造等所涉及专业）、

考试四类（农林牧渔、轻工纺织、生物与化工、食品药品与粮食等所涉及专业）、

考试五类（公共管理与服务、旅游、公安与司法（公安专业除外）等所涉及专业）、

考试六类（教育与体育（体育专业除外）、新闻传播等所涉及专业）、

考试七类（医药卫生（临床医学类专业除外）等所涉及专业）、

考试八类（文化艺术等所涉及专业）、

考试九类（财经商贸等所涉及专业）。

五、行测考试内容几大类？

(1)言语理解与表达

主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

(2)数量关系

主要是考查对数量关系的理解计算、判断和推理的能力。数量关系主要有两种题型：数字推理和数字运算。

(3)判断推理

主要测查对各种事物关系的分析推理。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

(4)资料分析

所给材料包括文字材料、表格材料、图形材料和综合型材料。增长率、倍数、百分点等概念考查频率较高。

(5)常识判断

考查基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。涉及领域广泛，考察平日对知识的积累关键。

六、高中语文作文几大类型区别？

议论文，叙事文，夹叙夹议，说明文，诗歌。

七、初中语文考试分为哪几大类？

七大类。大致可以如下划分。

第一是考察学生的基础，也就是音形义的部分。

第2部分应该就是古诗文的背诵。

第3部分则是综合部分，现在一般是名著阅读的考试。

第4部分的话是现代文的阅读，分文学类文本以及非文学类文本的阅读一般是两篇。

第5部分就是古诗词的赏析。

第6部分是小作文。

第7部分就是大作文分值最高的也是最要紧的。

八、叉车考试安全标志分几大类？

叉车安全标志主要分为以下几类：

1. 安全提示标志：这类标志通常用于提醒叉车操作人员一些需要注意的安全事项，如佩戴头盔、安全带或者指定通行路线等。

2. 安全出口标志：主要作用是标识出安全出口的位置，以便在紧急状况下快速撤离，保证人员安全。

九、初中三年语文作文有几大类？

主要有四大类。

1、成长励志类：其核心主题是围绕成功所需要的优秀品质与素养，如勤奋、坚

持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。一般来说常考的主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。

2、情感道德类：核心主题是爱、理解、奉献等。这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣。

3、审美鉴赏类：对美的事物的赏析。

4、方法、社会文及其长写主题：方法、社会文是指方法文和社会文两种类型。

十、历史考试感想作文？

今天下午，我们进行了语文和历史的复学测试。虽然只是一次“热身考”，但却让我感到了恐惧，尤其是历史，它甚至让全班同学都感觉到无比“惊悚”。

因为历史考试时间只有短短的30分钟。但我总觉得30分钟很漫长，题也只有老师所说的“20道选择题和四道大题”罢了，更何况这次是开卷考试，这就等同于抄啊。30分钟完成，那还不简单？！

结果，答题卡发下来只有正反两面，题与题提之间空间也很大。我不禁窃喜：这么少的题，看我20分钟把它做完！但我却不知道，我的窃喜是要背负巨大的后果！

计时开始！前面的20道选择十分简单，几乎不用翻书，可谓是顺风顺水，我有些飘飘然了，手中的笔也渐渐慢了下来。

翻到背面，我差点因不可思议而喊了出来！老师口中的“四道大题”可是包含了许多小题，而我却认为只有四道问答题！我抬头一看，只剩了十分钟。我顾不得那么多了，连翻书带找资料用了三分钟才写了一小半。

我后悔万分，真希望时间能重来，让我再勤奋些，也不至于有这样的后果。懊悔，紧迫，压力，使我喘不过气来，我差点哭了出来！在交卷前一分钟时，我终于写完了！

我望了望四周，有人仍在写选择，有人刚写到大题，有人甚至直接放弃了答卷……我庆幸我的悔悟，也为同学们而担心。

交卷后，教室里几家欢喜几家愁，而我却正为自己“祈祷”，但愿这份慌张不会给我带来厄运！

这次考试警醒了我：做事不能大意，不可草率，不可轻敌，否则你永远不会进步！