关于爱因斯坦的理性思考素材?
爱因斯坦是一位伟大的物理学家,他所创立的相对论影响了许许多多的科学研究者,也让我对他十分崇拜。
爱因斯坦小时候并不聪明,还因为反应迟钝,不善于交际,而被同学耻笑为“低能儿”。那时的爱因斯坦不但学习差,连朋友都没有,谁也没有想到日后他会成为一名大名鼎鼎的物理学家。
有一天,老师让同学们回家自己做一个小板凳。第二天,同学们纷纷交出了自己的作品。老师看到同学们的作品十分精致实用,心里十分高兴。而爱因斯坦却呆坐在那里,一言不发。“爱因斯坦,你的作品呢?”老师和蔼地问。“我,我……”他嗫嚅着说,不好意思地拿出了他的“作品”:材质十分粗糙,椅背向一侧歪,连腿都弯弯曲曲的,还不一样长。老师大声地说:“同学们,这能算板凳吗?能得多少分?”“零分!”同学分哄笑成了一团。谁知,爱因斯坦变魔术似的又拿出了两个更糟糕的小板凳:“刚才那个小板凳是后做的,它虽然不好,可比我之前做的要好多了!”。
大家都呆住了。“同学们,应该给爱因斯坦打多少分?”“满分!”顿时,教室里响起了经久不息的掌声。小时候的爱因斯坦竟如此锲而不舍,实在令我佩服至极。我想,这也是他日后成为著名物理学家的一个重要原因吧!
长大后的爱因斯坦勤于学习,善于思考,成为了一名赫赫有名的物理学家。有一次,他想把墙上的一幅画换下来,就搬来了梯子,一步一步地往上爬。爬到中途的时候,他忽然想起了自己正在研究一个问题。这样沉思起来,竟忘了自己正在做什么。这样一分神,“扑通”一声,掉了下来。我们摔倒时,一般会埋怨起来。而他却顾不上痛疼,马上想:“人为什么会笔直地摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。”可以看出,爱因斯坦善于思考,常会从一些生活小事中受到启发,而我们去缺少这种能力。
同学们,爱因斯坦这样的锲而不舍,善于思考的精神,实在令人钦佩。这种精神难道不值得我们学习吗?
有关爱因斯坦的议论文2
今天,我们老师要我们写一篇作文,名字叫做《聪明的爱因斯坦》。
于是,我晚上在电脑上查了资料,了解到:他是美国着名的科学家。
然而,他的童年却充满不幸:一个天才的童年,总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时,后脑长得不同一般,而且头骨呈棱角形,头骨的这种异状,后来永久性地成为爱因斯坦的特征。
到了爱因斯坦的辉煌时期,他写出了相对论,光电效应,能量守恒,宇宙常数等。《分子大小的性测定法》《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论运体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》等等。
爱因斯坦曾经是量子力学的后续发展,但是他不满意后续发展,爱因斯坦始终认为量子力学(以波尔为首的哥本哈根诠释:基本上,量子系统的描述是机率的。一个事件的机率是波函数的绝对值平方。)不完备。
爱因斯坦他淡泊名利不拘小节,他的成功秘诀是A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正确的方法,Y代表努力工作,Z代表少说废话。他把这个公式的内容,概括成两句话:工作和休息是走向成功之路的阶梯,珍惜时间是有所建树的重要条件。
他的成功名言有:想象力比知识更重要,我用比相对论还多的脑力在量子论上。有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
我们在学习上也是不是要这种秘诀呢?答案是肯定的:要。想要成功,学习得用上正确的方法,要努力学习,少做没用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!
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